本题导读
本题考查二项式定理,以及多项式展开式的通项公式。
📌【题干】
Question
(1995年全国卷(理)) 在 的展开式中, 的系数是 ()
A. B. C. D.
🔍【思路分析】
破题导航
多项式乘法拆分:利用乘法分配律将原式展开为两项相减的形式: 寻找目标次数项:
- 第一部分 中,要得到 ,需要求出 展开式中 的系数。
- 第二部分 中,前面已经自带了 ,要与后面的项相乘凑成 ,必须求出后面 展开式中 的系数。 通项公式求解并合并:利用二项式通项 分别计算出组合数,最后进行减法运算得到最终系数。
✅【答案】
Success
D
✍【详细解析】
Abstract
解: 根据多项式乘法的分配律,原式可以重写为:
根据二项式定理, 展开式的通项公式为:
要求原复合式中 的系数,需从以下两部分分别提取 项:
第一部分 中 的项: 令 ,对应的项为 ,其系数为:
第二部分 中 的项: 此项结构为 。 为了使总次数 ,需令 。 对应的项为 ,其系数为:
合并同类项系数: 将两部分的系数相加,得到 的总系数为:
观察选项,D 选项符合计算结果。
💡【考点归纳与避坑指南】
Danger
- 核心考点:二项式展开式通项 ;多项式乘法中的次数相加原则。
- 核心方法:分析法。将复杂的相乘多项式通过“分家”的思想,转化为求基础二项式中某特定项系数的常规问题。
- 避坑指南:
- 漏掉正负号:在处理第二部分 时,容易忽略前面的负号,导致错算成 而误选 C。
- 组合数计算失误:计算 时项数较多,务必分子分母逐项对齐约分。
📖【试题探源与推广】
Tip
- 试题探源:本题源自高二代数“排列、组合与二项式定理”章节的课后进阶提高题。是高考关于二项式定理考查中最经典、最稳健的双因式组合题型。
- 结论推广:在 (其中 )的展开式中,求 ()的系数,其通用解析式可直接表示为: 本题中 ,直接代入通式即可得到:。
🔗【关联脉络】
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