本题导读

本题考查三角不等式的解法,以及反三角函数的定义与性质。

📌【题干】

Question

(1992年全国卷(理)) 若 ,在 上满足 的 的范围是 ()

A.     B.     C.     D.

🔍【思路分析】

破题导航

  1. 数形结合直观分析:在平面直角坐标系中画出 在 上的图象,并作水平直线 (其中 )。
  2. 寻找交点边界:直线 与正弦曲线在 内有两个交点,分别位于第一、第二象限。
    • 第一象限的交点横坐标根据反正弦定义直接为 ;
    • 根据正弦曲线关于直线 对称的几何性质,第二象限的交点横坐标为 。
  3. 确定不等式解集:满足 对应正弦图象落在直线 上方(含交点)的部分,其自变量 的区间即为 。

✅【答案】

Success

B

✍【详细解析】

Abstract

解: 由反三角函数的定义,由于 ,在第一象限内满足 的唯一锐角 记为:

再根据正弦函数的诱导公式 ,在第二象限内同样满足 的钝角可表示为:

在区间 上,结合 的图象可知:

  • 当 时, ;
  • 当 时, ;
  • 当 时, (包含在第三、四象限为负值的情况)。

因此,满足 的 的取值范围(闭区间)为:

💡【考点归纳与避坑指南】

Danger

  1. 核心考点:简单三角不等式的解法,反正弦函数 的主值范围 的应用。
  2. 核心方法:数形结合法(或单位圆中的正弦线比较法)。
  3. 避坑指南:容易由于模糊记得对称性而错选 D。牢记正弦函数图象关于 对称,若左边界为 ,则右边界必定是与 之和等于 的角,即 。

📖【试题探源与推广】

Tip

  1. 试题探源:本题属于三角函数与反三角函数交汇的基础概念题。直接取材于高中数学关于“三角不等式的解法”与“反正弦函数引入”章节的课后标准练习题。
  2. 结论推广:对于形如 () 的不等式在整个实数集 上的通解集合,利用周期性可一般化推广推广为: 本题即为 时的特殊情况。

🔗【关联脉络】

Multi column