本题导读

本题考查复合函数图象的异同。

📌【题干】

Question

(1986年广东卷(理)) 设函数 , 与 的图象分别记为 , 与 ,则 ()

A. ,, 都相同

B. 只有 与 相同

C. 只有 与 相同

D. 只有 与 相同

E. ,, 都不相同

🔍【思路分析】

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三式定义域与值域各不相同。

✅【答案】

Success

E

✍【详细解析】

Abstract

:,定义域 ;:,定义域 ,值域 ;:,但定义域 即 。三者定义域或值域不同,图象都不相同。故选 E。

💡【考点归纳与避坑指南】

Danger

  1. 核心考点:互为反函数的两个函数复合后定义域的收缩;“同一函数”的三条判据。
  2. 核心方法:先把三个式子都化成最简形式(都是 ),再逐个查定义域——化简只会把差别抹平,定义域才留得住差别。
  3. 避坑指南:①看到 写 、看到 也写 ,然后判”相同”,这正是本题设的陷阱;② 的值域锁在 , 时内层 无定义,所以连 都取不满;③三个式子两两都不同,答案只能落在”全不同”那一项上。

📖【试题探源与推广】

Tip

  1. 试题探源:1986 年广东卷把三个”先取反、再取原”的复合式摆在一起问图象是否相同。它考的不是化简——三个式子化简后都是 ,差别全在定义域上。
  2. 结论推广:两条方向要分清。 只在 的值域(即 的定义域)上成立,所以 能取满 ;反过来 只在 的值域上成立,所以 被压回 , 被压回 。一句话:先反后原不丢,先原后反会丢。
  3. 方法推广:判断两个式子是不是同一函数只看三条——定义域、对应关系、值域。任何一条不同,图象就不同;本题三个式子恰好各差一条。

🔗【关联脉络】

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