本题导读

本题考查分组分配问题,以及排列组合计数。

📌【题干】

Question

(2006年全国卷II(文)) 名志愿者分到 所学校支教,要求每所学校至少去 名志愿者,则不同的分法共有()

A. 种    B. 种    C. 种    D. 种

🔍【思路分析】

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  1. 人数分配只有两类: 或 。
  2. 型:先分组 ,再分到 3 校 ,共 。
  3. 型:先分组 ,再分到 3 校 ,共 。
  4. 合计 。

✅【答案】

Success

A

✍【详细解析】

Abstract

按每校人数分为两类: (1) 型:分组数为 ,分配到 3 所学校有 种,共 种; (2) 型:分组数为 ,分配到 3 所学校有 种,共 种. 故总数为 种. 故选 A.

💡【考点归纳与避坑指南】

Danger

核心考点:志愿者分配计数

核心方法:按人数分两类: 型 , 型 ,合计

避坑指南:分到 3 校且每校至少 1 人,先分组后排列;相同人数组要除 去重,合计 不是

📖【试题探源与推广】

Tip

试题探源: 分组分配计数问题,考查排列组合的应用

结论推广: 先按人数分类,再分组(除以相同组的阶乘)后排列到学校

方法推广: 每处至少一个的分配用先分组后分配,注意同人数组去重

🔗【关联脉络】

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