本题导读
本题考查异面直线。核心在于建系用向量证垂直、求线面角。
📌【题干】
Question
(2006年全国卷I(文)) 如图, 是互相垂直的异面直线, 是它们的公垂线段.点 在 上, 在 上,. (1)证明:; (2)若 ,求 与平面 所成角的余弦值.
🔍【思路分析】
破题导航
1.(1)建立空间直角坐标系, 为原点, 沿 轴, 沿 轴, 平行 轴。 2. 写出各点坐标,用向量数量积证 。 3.(2)由 且 得 为正三角形,求 与平面 所成角。
✅【答案】
Success
(1)证明见解析
(2)
✍【详细解析】
Abstract
(1)建立空间直角坐标系 ,令 ,则 ,,. 因 是 的公垂线且 ,故 平行 轴,可设 . 于是 ,, ,故 . (2),,则 ,又 ,故 为正三角形,, 由 得 . 在平面 内的射影 是正三角形 的中心, 为 与平面 所成的角. 在 中,,, . 故 与平面 所成角的余弦值为 .
💡【考点归纳与避坑指南】
Danger
核心考点:异面直线垂直线面角
核心方法:建系 原点, 证垂直; 且 得正三角形,线面角余弦
避坑指南:公垂线 是建系的关键, 平行 轴;正三角形中心射影 , 是重心性质
📖【试题探源与推广】
Tip
试题探源: 源于异面直线、线线垂直与线面角,教材”空间直线与平面”综合题
结论推广: 一般化:公垂线是建系的关键轴,异面直线垂直用向量数量积为零判定
方法推广: 找公垂线建系,用向量证垂直;线面角找点在平面内的射影,用几何法或向量法
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