本题导读

本题考查函数的奇偶性定义,以及指数函数的恒等变形。

📌【题干】

Question

(1993年旧高考(理)) () 是偶函数,且 不恒等于零,则 ()

A. 是奇函数            B. 是偶函数

C. 可能是奇函数也可能是偶函数   D. 不是奇函数也不是偶函数

🔍【思路分析】

破题导航

设辅助函数分析因式:令 。首先通过代入 检验该已知因式的奇偶性性质。 变形已知因式:对 进行通分及分子分母同乘 化简,发现其与 互为相反数,即 是奇函数。 利用积的奇偶性推理:已知 为偶函数。根据“奇函数 奇函数 偶函数”的函数运算性质,可以直接断定 必须为奇函数。

✅【答案】

Success

A

✍【详细解析】

Abstract

解: 方法一(定义变形通用法): 设已知因式部分为函数 :

我们来检验 的奇偶性,计算 :

分子与分母同时乘以 进行指数化简:

分子保持不变,分母提取负号: 根据定义, 是一个奇函数。

因为题目已知复合函数 是偶函数,则满足 。 将定义式展开:

将 代入左端:

因为 不恒等于零,可知在定义域内 。两边同时除以 并消去负号得:

根据奇函数的定义,函数 是奇函数。

故选 A

方法二(特殊值代入法): 由于该选择题结果唯一且确定,可以构造一个符合题意的特殊偶函数。 令 (常数函数是偶函数)。 代入原方程:

容易验证 。 因此 必然是奇函数。

💡【考点归纳与避坑指南】

Danger

  1. 核心考点:奇偶函数乘积的性质公式(奇 奇 偶,奇 偶 奇,偶 偶 偶),指数分式的恒等通分变形。
  2. 核心方法:定义因式分解法、特殊函数构造法。
  3. 避坑指南:
    • 极易在对 变形时出现符号混乱。分子分母同乘 是处理负指数分式的标准化技巧。
    • 误认为 含有指数项就一定是非奇非偶函数。必须经过整体通分后,才能看清其分子与分母间的互补对称本质。

📖【试题探源与推广】

Tip

  1. 试题探源:本题属于函数板块非常经典的性质推导选择题。其结构取材于高中数学必修教材中关于“指数函数应用”与“函数奇偶性综合判断”的经典高频提高题。
  2. 结论推广:在解析几何与函数中,形如 或 () 的双曲正切型函数结构,因具有高对称性,在线性自变量变号变换下均恒为奇函数。掌握这一不变量模型,在考场上即可免去复杂的通分过程,直接判定该类属性题。

🔗【关联脉络】

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