本题导读

本题考查空间立体几何中多球相切问题。核心在于将 5 个球心的相对位置抽象转化为一个标准的对称多面体(正四棱锥),通过求解该四棱锥的高,加上小球大球自身的半径,最终算出小球球心到桌面的总垂直距离。

📌【题干】

Question

(2006年陕西卷(理)) 水平桌面 上放有 4 个半径均为 的球,且相邻的球都相切(球心的连线构成正方形). 在这 4 个球的上面放 1 个半径为 的小球,它和下面的 4 个球恰好都相切,则小球的球心到水平桌面 的距离是.

🔍【思路分析】

破题导航

抽象出球心多面体:下面 4 个大球半径均为 。将它们的球心分别记为 。因为相邻大球相切,所以任意相邻两球心之间的距离为 。这 4 个球心构成一个边长为 的水平正方形。这 4 个球心所在平面平行于桌面,且它们到桌面的垂直距离等于大球半径 。 引入上层小球球心:设上面半径为 的小球球心为 。因为小球与下面 4 个大球都相切,所以小球球心 到 4 个大球球心的距离全部相等,均为 。 构筑正四棱锥求高:以 为顶点, 为底面,构成一个标准的正四棱锥 。其侧棱长为 ,底面正方形边长为 。求出该正四棱锥的高 ,则小球球心到桌面的总距离即为 。

✅【答案】

Success

✍【详细解析】

Abstract

解:将下面 4 个半径为 的大球球心分别记为 ,上面半径为 的小球球心记为 。 由于相邻的大球均两两严格相切,所以底面 4 个球心构成的正方形的边长为: 大球球心所在平面与水平桌面 相互平行,且这 4 个大球球心到桌面的垂直高度均为大球自身的半径值:

因为上面的小球与下面 4 个大球分别外切,根据外切两球心距离等于两半径之和的特征,小球球心 到下面 4 个大球球心的距离全部相等,均为侧棱长:

连接 与四个大球球心,共同构成一个以 为顶点、正方形 为底面的正四棱锥 。 设顶点 在底面正方形上的垂直投影点(即底面正方形的中心)为 。

在底面正方形 中,边长为 ,连接对角线,则中心 到各顶点的距离为对角线长度的一半:

在直角三角形 中,利用勾股定理求出正四棱锥的高 : 代入已知数值:

由此可知,小球球心 距离大球球心所在平面的垂直高度为 。 由于大球球心所在平面距离水平桌面 的高度为 , 所以,小球球心到水平桌面 的总垂直距离为:

💡【考点归纳与避坑指南】

Danger

  • 核心考点:相邻相切球体球心距等于半径和特征、空间球心群向正四棱锥模型的转化、正四棱锥高的勾股定理求解。
  • 核心方法:几何体中心射影补形法。
  • 避坑指南:
  • 极其容易在计算底面正方形边长时发生粗心,误当成 (注意是两个半径相加, )。
  • 计算高 时注意对角线半长为 ,平方后是 。最终总距离要记得加上大球球心到桌面的初始高度 ,切勿直接将求出来的正四棱锥的高 错当成最终答案。

📖【试题探源与推广】

Tip

试题探源: 本题是空间堆叠球体切线模型中最经典的立体几何常识题。通常作为考查空间想象力与多面体降维投影分析的核心填空压轴题。 结论推广: 设有 4 个半径为 的大球外切平放于桌面,上方中心堆叠放置 1 个半径为 的小球并与下层 4 球外切,则上层球心到桌面的总垂直距离公式恒为: 。

🔗【关联脉络】

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