本题导读

本题将组合计数与空间中直线的未知关系巧妙结合,核心考查三棱柱中异面直线对数的统计。利用“任意四个不共面的顶点构成一个三棱锥,且每个三棱锥恰好贡献3对异面直线”的几何模型,可将繁琐的分类清点转化为简洁的组合计算。

📌【题干】

Question

(2005年全国卷I(理)) 过三棱柱任意两个顶点的直线共 15 条,其中异面直线有()

A. 18 对     B. 24 对     C. 30 对     D. 36 对

🔍【思路分析】

破题导航

  1. 明确由 4 个不共面的点可以确定 6 条直线,这 6 条直线正好构成一个三棱锥的 6 条棱,其中包含 3 对异面直线。
  2. 任意一对异面直线由 4 个互不共面的顶点唯一确定,因此求异面直线的对数等价于求不共面的四点组的个数再乘以 3。
  3. 利用总的四点组合数减去共面的四点组合数,得到不共面的四点组总数,最后计算得出结果。

✅【答案】

Success

D

✍【详细解析】

Abstract

三棱柱共有 6 个顶点。

从 6 个顶点中任取 4 个顶点的组合数为:

在这 15 种取法中,满足 4 个点共面的情况只有三棱柱的 3 个侧面(每个侧面各有 4 个顶点且共面)。 因此,不共面的四点组(即能够构成三棱锥的四个顶点组合)共有:

由于每一个三棱锥的 6 条棱中,恰好包含 3 对异面直线(即 3 对相对的棱),且任意一对异面直线唯一确定一个三棱锥。 所以,该三棱柱中异面直线的对数为:

故选 D

💡【考点归纳与避坑指南】

Danger

  1. 核心考点:异面直线的计数、空间中四点共面与不共面的判定。
  2. 核心方法:四点组模型法。将异面直线的问题转化为寻找“不共面四点组合”的问题。
  3. 避坑指南:直接分类讨论(如:棱与棱异面、棱与侧面对角线异面、侧面对角线与侧面对角线异面)极易发生多数或漏数的现象,且由于侧面可能为正方形或矩形,容易把平行与相交的情况混淆,因此强烈推荐使用间接法计数。

📖【试题探源与推广】

Tip

  1. 试题探源:本题是立体几何传统题型“异面直线判定”与组合数学中“图论/模型计数”的经典融合,通常作为选择题的压轴题,用以考查考生的空间想象力与严谨的数学推导能力。
  2. 结论推广:对于正方体(8个顶点),任取4个顶点的组合数为 。其中共面的四点组有 6 个表面和 6 个对截面(共 12 个)。因此不共面的四点组有 个,其含有的异面直线对数推广为 对。

🔗【关联脉络】

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