本题导读

本题考查分组计数与古典概型。核心在于把”两组”转化为只数 组的构成并分类相加。

📌【题干】

Question

(2004年全国卷II(文)) 已知 支球队中有 支弱队,以抽签方式将这 支球队分为 、 两组,每组 支.求:

(1) 、 两组中有一组恰有两支弱队的概率;

(2) 组中至少有两支弱队的概率.

🔍【思路分析】

破题导航

  1. 基本事件总数 (选出 组即定 组)。
  2. 设 组有 支弱队,则 组有 支。
  3. (1) 或 ;(2) 或 ,分类相加。

✅【答案】

Success

(1)

(2)

✍【详细解析】

Abstract

从 支球队中选出进入 组的 支,基本事件总数为 .设 组中有 支弱队,则 组中有 支弱队。 (1)恰有一组有 支弱队等价于 或 ,概率为 . (2) 组至少有两支弱队等价于 或 ,概率为 .

💡【考点归纳与避坑指南】

Danger

  1. 核心考点:分组抽签概率
  2. 核心方法:基本事件 ;(1)恰一组 2 弱:;(2) 组至少 2 弱:
  3. 避坑指南:选 组即定 组(只数 组构成);“至少”直接分类 相加,或用对立()——别把两组分别计数导致重复

📖【试题探源与推广】

Tip

  1. 试题探源: 源于分组计数与古典概型,教材”概率”
  2. 结论推广: 一般化: 强 弱分两组的计数只按一组构成算, 型;等价转化后用组合数分类相加;检验分子和不超过总数

🔗【关联脉络】

Multi column