本题导读

本题考查双曲线的标准方程求解以及直线与双曲线相交的弦长问题。核心意图在于测试学生利用双曲线第一定义建立标准轨迹方程,通过联立直线与双曲线方程构建一元二次方程,并熟练运用韦达定理与弦长公式求解线段长度的能力。

📌【题干】

Question

(2002年上海卷(理)) 已知点 和 ,动点 到 、 两点的距离之差的绝对值为 2,点 的轨迹与直线 交于 、 两点,求线段 的长.

🔍【思路分析】

破题导航

  1. 第一步(求动点 的轨迹方程):由“动点 到两个定点 的距离之差的绝对值为常数 2”可知,满足双曲线的第一定义。焦点在 轴上,其中半焦距 ,实半轴 ,利用关系式 确定虚半轴,进而写出双曲线的标准方程。
  2. 第二步(联立方程组并消元):将直线方程 代入双曲线方程中,消去因变量 ,整理得到关于自变量 的一元二次方程,并计算判别式 确保交点存在。
  3. 第三步(结合韦达定理求弦长):设交点 ,写出根与系数的关系(韦达定理)。直接套用标准弦长公式 代入计算出线段的长。

✅【答案】

Success

✍【详细解析】

Abstract

第一步:求动点 的轨迹方程 根据题意,动点 到两定点 、 的距离之差的绝对值为 2。 因为 ,由双曲线的几何定义可知,点 的轨迹是以 为焦点的双曲线。

  • 焦点在 轴上,半焦距
  • 实轴长
  • 虚半轴平方

因此,点 的轨迹方程(双曲线)为:

第二步:联立方程并化简 将直线方程 与双曲线方程联立:

将直线方程代入双曲线方程中消去 : 两边同时乘以 2 以消除分母: 整理得一元二次方程:

计算该方程的根的判别式 : 判别式大于 0,说明直线与双曲线确实有两个不同的交点 和 。

第三步:应用韦达定理与弦长公式 设交点坐标分别为 , 。 根据韦达定理,一元二次方程的根与系数关系为:

计算两根之差的绝对值 :

已知直线 的斜率 。 根据标准弦长公式,线段 的长为:

综上所述,线段 的长为 。

💡【考点归纳与避坑指南】

Danger

  1. 核心考点:双曲线第一定义的标准方程转化;直线与圆锥曲线交点中的韦达定理代数中和。
  2. 核心方法:联立消元法、弦长公式法。
  3. 避坑指南:
  • 双曲线渐近线交点漏判:直线与双曲线相交时,必须警惕直线是否与双曲线的渐近线平行(若平行则只有一个交点,二次项系数为0)。本题中双曲线渐近线斜率为 ,而已知直线斜率 ,且二次项系数化简后为 ,属于标准的双支两点交切,判别式合法。

📖【试题探源与推广】

Tip

  1. 试题探源:本题为上海高考理科数学的第十八题,属于解析几何板块的第一道解答大题,考查经典的“联立、消元、韦达定理、弦长公式”四步走标准解析流程。
  2. 结论推广: 对于斜率为 的直线与标准双曲线 相交所截得的弦长 ,若联立化简后的二次方程为 ,其几何弦长满足通用解析公式: 代入本题参数 : 利用此通式可以有效精简考试中求根差的中间步骤,提高运算的准确度。

🔗【关联脉络】

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