本题导读

本题考查实际情境中的旋转与直线行走建模。核心在于用”同时到达”列时间方程求截球位置,再算转向角。

📌【题干】

Question

(2000年上海卷(文)) 根据指令 (,),机器人在平面上能完成下列动作:先原地旋转角度 ( 为正时按逆时针方向旋转 , 为负时按顺时针方向旋转 ),再朝其面对的方向沿直线行走距离 .

(1) 现机器人在直角坐标系的坐标原点,且面对 轴正方向,试给机器人下一个指令,使其移动到点 ;

(2) 机器人在完成该指令后,发现在点 处有一小球正向坐标原点作匀速直线滚动,已知小球滚动的速度为机器人直线行走速度的 倍,若忽略机器人原地旋转所需的时间,问机器人最快可在何处截住小球?并给出机器人截住小球所需的指令(结果精确到小数点后两位).

🔍【思路分析】

破题导航

  1. (1) 距离 ,方向角 。
  2. (2) 设截于 ,机器人路程 、小球路程 。
  3. 时间相等列方程解 ,再求方向角。

✅【答案】

Success

(1) 指令 ;(2) 最快在点 处截住小球,所需指令

✍【详细解析】

Abstract

(1) 机器人从原点到点 的距离为 ,目标方向与 轴正方向成 角,故指令为 . (2) 执行指令后机器人位于 ,其面对方向为 方向.设机器人直线行走速度为 ,在 轴上点 ()处截住小球.机器人从 到 需行走 ,用时 ;小球从 滚到 路程为 ,用时 .若二者恰好同时到达 ,则 ,即 ,化简得 ,解得 或 (舍),故 . 当 时小球到达 所需时间大于 ;当 时机器人到达 所需时间大于 ;而在 处两者时间均为 ,故最快在 处截住. 由 指向 的方向向量 相对 轴正方向的角为 ,故第二次应旋转 ,行走距离 ,所需指令为 .

💡【考点归纳与避坑指南】

Danger

核心考点:旋转行走的实际应用

核心方法:(1) 距离 、转角 ,指令 ;;(2) 设截于 ,,,;指令

避坑指南:时间相等列方程;方向角

📖【试题探源与推广】

Tip

试题探源:源于教材数学建模

结论推广:一般地,同时到达即时间相等

方法推广:列时间方程解位置

🔗【关联脉络】

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