本题导读
本题考查空间线面垂直与面面垂直的判定,以及它们之间的相互转化。
📌【题干】
Question
(1999年全国卷(理)) 、 是两个不同的平面,、 是平面 及 之外的两条不同直线,给出四个论断:① ;② ;③ ;④ . 以其中三个论断作为条件,余下一个论断作为结论,写出你认为正确的一个命题:.
🔍【思路分析】
破题导航
- 构建法向量模型:设平面 的法向量分别为 ,直线 的方向向量分别为 。
- 将论断代数化:
- ①
- ②
- ③
- ④
- 检验逻辑链:根据向量的传递性,若 ③ 和 ④ 成立,则 与 同向或反向, 与 同向或反向。此时,① 发生等价代换必然得出 ②,反之亦然。
✅【答案】
Success
若 ①、③、④ 则 ②(或:若 ②、③、④ 则 ①)
✍【详细解析】
Abstract
根据空间向量的垂直与平行判定原理: 已知 ③ 和 ④ 成立时,直线 的方向向量可作为平面 的法向量,直线 的方向向量可作为平面 的法向量。
组合判定一: 取 ①③④ 作为条件。 因为 ,且 (即两平面的法向量互相垂直), 由面面垂直的判定定理(法向量互相垂直则平面垂直)可得 ,即结论 ② 成立。 得真命题:若 ①③④ 则 ②。
组合判定二: 取 ②③④ 作为条件。 因为 ,且 (即两平面的法向量互相垂直), 推得两直线方向向量垂直,即 ,结论 ① 成立。 得真命题:若 ②③④ 则 ①。
(注:任写其中一个组合均可得分)
💡【考点归纳与避坑指南】
Danger
- 核心考点:线面垂直转化为线线垂直或面面垂直的判定定理;面面垂直转化为法向量垂直。
- 核心方法:法向量等价代换法。将几何文字转译为 之间的 与 关系,能快速判定真伪。
- 避坑指南:
- 切勿凭空进行空间想象构图,极易产生“特例假象”导致错判。
- 必须排除包含 ①、② 作为条件推导 ③ 或 ④ 的伪命题:例如已知 且 且 ,只能推导出 或 ,无法得出 。
📖【试题探源与推广】
Tip
- 试题探源:本题为立体几何逻辑推断的经典题,现今高考常以“四选一”的真假命题判断选择题形式出现。
- 结论推广:在空间垂直系统证明中,“线面垂直(即条件③④)”是联结“线线垂直(①)”与“面面垂直(②)”的核心枢纽纽带。即:
线面垂直 + 线线垂直 <=> 面面垂直。
🔗【关联脉络】
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