本题导读

本题考查点到直线的距离公式,以及弦长、半径与弦心距的关系。

📌【题干】

Question

(1999年全国卷(理)) 直线 截圆 得的劣弧所对的圆心角为()

A.        B.        C.        D.

🔍【思路分析】

破题导航

  1. 提取圆的核心基本量:从圆的方程 可知,圆心为原点 ,半径 。
  2. 计算弦心距 :利用点到直线的距离公式,计算圆心 到直线 的距离 。
  3. 构造特征直角三角形:连接圆心和直线的两个交点,作圆心到弦的垂线段(即弦心距 )。在垂足、圆心、交点构成的直角三角形中,斜边为半径 ,一条直角边为 ,利用余弦公式求出半圆心角 。
  4. 求出完整的圆心角:将半圆心角乘以 2,即得劣弧所对的完整圆心角。

✅【答案】

Success

C

✍【详细解析】

Abstract

由圆的方程 可得: 圆心坐标为 ,半径 。

利用点到直线的距离公式,计算圆心 到直线 的距离(弦心距 ):

设直线与圆交于 两点,过圆心 作 于 ,则 。 在直角 中,斜边 ,直角边 。 设半圆心角 ,则:

因为 是直角三角形的内角,且 ,所以:

直线截圆所得劣弧所对的圆心角为 :

💡【考点归纳与避坑指南】

Danger

  1. 核心考点:点到直线的距离公式 ;圆中经典的“半径 、弦心距 、半弦长 ”构成的勾股直角三角形。
  2. 核心方法:几何法。求解直线与圆的各种交点、弦长、角度问题时,利用平面几何性质(垂径定理)构筑直角三角形,比直接联立方程组求交点坐标要简洁得多。
  3. 避坑指南:
  • 混淆半角与全角:在直角三角形中直接求出的角度 只是完整圆心角的一半(半弦所对的角),最终结果切记要乘以 2。

📖【试题探源与推广】

Tip

  1. 试题探源:本题源自新教材中“直线与圆的位置关系”一节中的弦长与弧度计算。主要考查数形结合及平面几何定理在解析几何中的应用。
  2. 结论推广:对于任意一条直线截半径为 的圆,若求得弦心距为 ,则该直线截圆所得劣弧所对圆心角 的通解公式为: 代入本题数据:。

🔗【关联脉络】

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