本题导读

本题核心考查二项式定理的应用。通过多项式乘法的分配律,将复杂的组合式拆分为两个标准二项式展开项,再利用通项公式分别求出指定幂次的系数并作代数和。

📌【题干】

Question

(2005年全国卷III(理)) 在 的展开式中 的系数是()

A. -14      B. 14      C. -28      D. 28

🔍【思路分析】

破题导航

  1. 利用分配律将原式展开写为 的形式。
  2. 寻找 的系数,等价于求 中 的系数(即 中 的系数)与 中 的系数之和。
  3. 利用二项式展开式的通项公式 分别求出组合数,最后相减得出结果。

✅【答案】

Success

B

✍【详细解析】

Abstract

解法一: 根据多项式乘法的分配律,可将原式变形为:

二项式 的展开式通项公式为:

  • 对于第一项 ,要得到 的项,需要 贡献出 的项,此时 ,其系数为 ;
  • 对于第二项 ,要得到 的项,需要 贡献出 的项,此时 ,其系数为 。

因此,在原展开式中 的系数为:

计算组合数的值:

则 的系数为 。

解法二: 利用平方差公式进行结构转化:

根据二项式通项公式,

  • 中 的系数等于 中 的系数,即 ;
  • 中 的系数等于 。

故 的系数为:

故选 B

💡【考点归纳与避坑指南】

Danger

  1. 核心考点:二项式展开式的通项公式 。
  2. 核心方法:化整体为局部的分流计数。
  3. 避坑指南:在转换 时,切记外乘的 会使内层幂次提升 1 次,因此只需找内层 4 次项;同时,注意第二项前面的负号不能遗漏。

📖【试题探源与推广】

Tip

  1. 试题探源:本题属于高考中对“二项式定理”考查的最经典中低档题型,通常通过外置一个低次多项式来破坏单一二项式结构,测验考生的拆分与合并能力。
  2. 结论推广:在 的展开式中, ()的系数通用计算公式为:。

🔗【关联脉络】

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