本题导读
本题考查三角函数的求值与恒等变换。核心意图在于考查学生的“整体换元思想”,通过将已知组合角 视作一个统一的空间整体,将目标代求角 巧妙拆分为关于该整体的复合倍角差形式,结合象限符号条件完成定量解算。
📌【题干】
Question
(2002年新课标卷(理)) 已知 ,求 的值.
🔍【思路分析】
破题导航
- 第一步逻辑(整体换元思想): 设整体变元 ,则已知条件可精简为 。
- 第二步逻辑(判定整体角范围与正弦值): 根据已知 的取值范围,两边同时加上 ,推导出 的精确取值区间。结合 的空间特征判定其所在的象限,利用平方关系 准确提取 的符号与数值。
- 第三步逻辑(目标角拆分化简): 分析目标角与整体角之间的代数关联: 套用两角差的余弦公式展开,并利用二倍角公式将 和 转化为关于 和 的基础表达式,代入数值完成求解。
✅【答案】
Success
✍【详细解析】
Abstract
第一步:求出 的精确值 已知 ,各项同时加上 ,可得: 因为在区间 内,已知条件为: 根据三角函数的象限符号特征,余弦值为正数的角只能落在第四象限。因此,复合角必然属于第四象限: 在第四象限中,正弦值恒为负数。应用同角三角函数平方关系:
第二步:将目标角进行整体变换与拆分 为了便于书写,设 。此时已有 , 。 将目标待求式中的角度进行重组: 套用两角差的余弦公式展开:
第三步:计算二倍角基本量并求和 利用二倍角公式分别求解 和 :
将 , 以及 代入展开式 ① 中:
答: 的值为 .
💡【考点归纳与避坑指南】
Danger
- 核心考点:整体换元法在三角复合角问题中的运用;由已知角区间精确缩放判定开方正负号。
- 核心方法:整体换元代数法。
- 避坑指南:
- 角度拆分强行展开陷阱:部分学生一看到题就习惯性地将已知条件用两角和公式强行展开为 ,这会导致未知数相互交织,极难解出。牢记:含有 或 的组合,其目标项通常隐藏着该整体的 2 倍关系,优先考虑整体换元。
- 符号多解误判陷阱:在求 时,如果没有严格将 范围进行平移界定,可能会想当然地漏掉负号而错取 。复合角开方前必做不等式范围平移。
📖【试题探源与推广】
Tip
试题探源: 源于教材”给值求值”题型,考查同角关系、二倍角与和差角公式的整体代换,核心是”变角”思想:将 化为 ,并注意角的范围定符号。
结论推广: 一般地,已知 及 范围,求 ,可设 ,则目标角 ,用二倍角与和差角公式整体求解,避免求 本身。
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