本题导读

本题考查复数的代数运算与辐角主值。核心在于三角代数化简法、几何向量法的灵活运用。

📌【题干】

Question

(2001年大纲卷(理)) 已知复数 .

(1) 求 及 ;

(2) 当复数 满足 ,求 的最大值.

🔍【思路分析】

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  1. 第(1)问思路:通过完全立方公式展开 ,再乘以 进行代数化简,将 写成标准形式 。利用 求解模长,根据点 所在的象限确定其辐角主值 。
  2. 第(2)问思路:将复数问题转化为复平面内的解析几何问题。
  • 表示动点 的轨迹是以原点 为圆心,1 为半径的单位圆;
  • 表示单位圆上的动点 到定点 的距离;
  • 当动点 、原点 与定点 三点共线,且 位于 的延长线与圆的交点时,距离达到最大,最大值为 。

✅【答案】

Success

(1) ,

(2) 的最大值为

✍【详细解析】

Abstract

(1)求 及

首先利用完全平方公式或立方展开式化简 :

将结果代入 的表达式中:

得到 ,其对应复平面上的点为 ,位于第四象限。

  • 求模长 :

  • 求辐角主值 : 设辐角主值为 ,则 。 因为点 在第四象限,其辐角主值范围满足 或 。 按照标准高考复数辐角主值范围 规定: 若采用辐角主值范围 ,结果表示为 。

(2)当复数 满足 ,求 的最大值

在复平面内, 表示以原点 为圆心,半径 的单位圆。 的几何意义是单位圆上的动点 到定点 的距离。

根据平面几何性质,圆外定点到圆上动点的距离最大值,等于该定点到圆心的距离加上圆的半径:

将第一问算得的 和半径 代入:

💡【考点归纳与避坑指南】

Danger

  1. 核心考点:复数的四则幂次代数化简;复数模与辐角的概念;复数绝对值的几何距离物理模型。
  2. 核心方法:数形结合法(几何复平面法)。
  3. 避坑指南:
  • 辐角主值象限陷阱:在求解 时,由 算出基准角为 后,必须明确 的实部为正、虚部为负,位于第四象限。切勿因大意将其记成第二象限的 。

📖【试题探源与推广】

Tip

  1. 试题探源:本题属于典型的复数与代数几何交汇的中档大题,直接考查复平面中复数概念向二维解析几何圆方程的代数映射。取材于高中代数教材“复数”章节关于复数几何意义拓展的课后标准提高题。
  2. 结论推广: 本题第(2)问可以一般化推广为**“阿波罗尼斯圆外定点距离极值不变量模型”**: 设动点 的轨迹为 ,定点为 。则当 位于该圆外部时(即 ),动点与定点距离的代数极值满足严格的对称几何限界: 代入本题参数 ,直接验证最大值为 。

🔗【关联脉络】

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