本题导读

本题考查正弦定理解三角形,以及利用公共边把地面三角形与立面直角三角形联系起来求高。

📌【题干】

Question

(1977年天津卷) (1) 如图,为求河对岸某建筑物的高 ,在地面上引一条基线 ,测得 ,,,求 . (2) 如果 米,求建筑物 的高.(保留一位小数)

🔍【思路分析】

破题导航

  1. 第(1)问:
  • 建筑物 垂直于地面, 为直角三角形(), 是公共边。
  • 在 中,已知 ,两角为 ,顶角 。用正弦定理求 。
  • 在 中,由 求出 。
  1. 第(2)问:
  • 代入 。

  • ,分子分母约去 ,得 ,再取 保留一位小数。

✅【答案】

Success

建筑物 的高约为 15.6 米

✍【详细解析】

Abstract

(1) 求建筑物高 的表达式

  • 第一步:在 中确定顶角 。 由三角形内角和定理:

  • 第二步:用正弦定理求 在 中,,其对角为 ; 的对角为 。 由正弦定理:

由诱导公式 :

  • 第三步:在 中求高 因为 , 是以 为直角顶点的直角三角形。 在 中,,由正切定义:

  • 第四步:代入消元 将 ① 代入 ②:


(2) 代入数值计算

  • 第一步:代入数据 将 代入:

  • 第二步:代入特殊角三角函数值

代入:

化简:

约去 :

  • 第三步:取近似值,保留一位小数 取 :

按”保留一位小数”四舍五入:

所以,建筑物 的高约为 15.6 米.

💡【考点归纳与避坑指南】

Danger

  1. 核心考点:正弦定理、公共边 在两个三角形间的过渡、诱导公式与特殊角求值。
  2. 核心方法:空间图形平面化法。
  3. 避坑指南:
  • 空间关系看错:本题是立体测量图, 垂直于地面。不要把立体图看成平面图而在 或 中套公式。应先分别在”地面三角形 “和”立面直角三角形 “中处理,再用公共边 过渡。

  • 近似值位数:第(2)问要求保留一位小数,若只写 而不取近似值,会失分。

📖【试题探源与推广】

Tip

  1. 试题探源:本题为 1977 年天津卷第 4 题,考查正弦定理在测量高度中的应用。

  2. 结论推广:测不可直接到达的物体高度 ,可在可测的基线 两端向目标底部引两条视线得水平角 ,再在底部向顶端测得仰角 ,则 。本题 ,代入得 米。

🔗【关联脉络】

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